Sabies que?.... Aquestes són les coses que més odien els alumnes de l’institut.

 Sabies que....? Aquestes són les coses que més odien els alumnes de l’institut

Hola a tots, aquesta és la nostra quarta publicació del nostre blog, com és habitual parlarem sobre l’institut. Exactament dels aspectes més odiats del centre.

Per aconseguir aquests aspectes hem fet petites entrevistes a diversos alumnes desde 1er fins a 4rt d’ESO, per poder parlar amb més sinceritat la majoria ens han demanat anonimitat. Així que no revelarem els seus noms. Comencem:

-Banys: La situació dels banys és aspecte molt frustrant i que sembla molt injusta a gran part dels alumnes: Al estar més de 6 hores en el centre, és normal que vulguem anar a fer les nostres necessitats, però, el que frustra els alumnes són els horaris d’anar-hi. Tots el cursos han coincidit en què ens podriem deixar anar al bany entre classes i no tan sols en l’hora del pati, ja que no està al nostre abast controlar quan ve  i quan no i, seria d'agrair trencar aquesta norma.

 

-Patis: Empatat amb els banys és un aspecte molt odiat per molts alumnes per dos motius:

el primer és la distribució de persones, els sembla molt injust que no es puguin veure amb alguns alumnes de cursos diferents, el pati és una zona d’esbarjo per poder relacionar-te amb els teus amics que no veus a classe per això mateix els molesta no poder veure'ls a una hora que serveix per això.

L’altra raó per la qual odien la gestió dels patis és l’espai, els alumnes de 2on i 4rt que estan al pati d’abaix s’han queixat de la poca ombra del pati per les elevades temperatures que hi ha i també els molesta que no hi hagin bancs per seure.

-Gestió de tasques als alumnes: En aquesta part és de les que més empatitzo de totes. Primer de tot, som alumnes de 15 anys i per tant, volem gaudir de temps lliures, no volem estar tot el dia sense fer res, però si tenir una gestió de tasques moderada per compensar els temps en el que els alumnes es dediquen a estudiar, és a dir, no posar exàmens o tasques per última hora de 5 o 6 assignatures, perquè no podem portar tot a terme, és pot anar fent aquestes tasques al llarg dels dies, i així no tenir tantes tasques acumulades.

Pablo Rodríguez Pérez i Samuel Malvesí.